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曾柯雯:95后教师的数字化成长之路.pdf

上传人: 张** 编号:618869 2025-03-07 30页 9.41MB

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本文主要探讨了数字化认识、意愿、意志和意识在教育领域的重要性。文章强调了从无意识到有意识地探索数字化学习,为教师提供了如何利用数字化工具和资源提升教学技能的方法。关键数据包括:7%的人在过去一个月内主动学习和吸收与工作有关的知识信息。文章提出了利用关键词、布尔运算符等技巧优化搜索结果,使用专业平台熟悉学科资源网站、在线数据库和学术期刊,以及构建个人教学知识库等方法。此外,文章还提到了AI赋能教学的可能性与挑战,鼓励教师保持对数字化发展的关注,持续学习,以提升个人竞争力。
"如何利用数字化工具提升教学效果?" "数字化时代,教师如何构建个人知识库?" "AI赋能教育,哪些实践值得尝试和分享?"
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