国家职业教育政策

1、用型人才、及具备专业知识技能的劳动者。
与高等学历教育不同，职业教育因实践而生，与终端人才市场的需求实时联动。
其影响面广，囊括了在职人员、高校毕业生、无业失业人员、自由职业者等在内的，所有对职业能力建设与延伸有需求的人群。
其影响力深，与国家推进人才强国策略，全面提升人才素质与竞争力；加快产业结构调整，从“中国制造”向“中国智造”转型等核心战略的落地息息相关。
(一). 职业教育的定义职业教育是以技能训练为主，以就业为导向的人才培养体系。
而就业，则是最基本的民生。
因此，广义上说，职业教育既不应该是单纯的课程、或者实践体系，也不应该局限于某一类特定的人群。
而应该伴随着劳动者职业路径的发展，助力其在单一技能方面实现能力的提升，在不同类型的技能方面不断延伸的过程。
这个过程，不应该拘泥于时间、地点、形式等因素，这也是职业教育的特质之一。
与义务教育或高等教育相比，职业教育是建立在市场需求基础上的，是灵活多变的。
(二). 职业教育的社会意义职业教育具有广泛的社会意义，对于保持人才供求天平的稳定至关重要。
首先，从人才供给端看，不论是在职人员、高校/职校毕业生、失业/无业人员、还是农民工群体等，在职业教育方面具有普遍的需求基础。
例如，高校毕业生可以借力职业教育，将在学校里面获取的理论知识有效地延展到实践应用中；或者弥补自身在某一应用领域的短板(例如，语言能力、计算机水平等。

2、面向接受过小学教育的学生招生，所处学 历层次与普通初中相仿，在部分经济欠发达地区也起到承担九年义务教育的职责。
中等职业教育：范围最为广泛，教学机构包括中等专业学校（中专）、技工学校（技校）、 职业高级中学（职高）、成人中等专业学校，面向初中或同等学力毕业生招生，学制以三年为主，所处学历层次可对标普通高中，培养目标为初、中级技术人员，管理人员等。
高等职业教育：教学机构主要为高等职业学校，面向高中或同等学力毕业生招生，学制三 年，所处学历层次等同于大专，旨在培养具有大学知识，而又有一定专业技术和技能的人才。
根据需要和条件也可以由普通高等学校实施，其他学校按照教育行政部门的统筹规划， 也可以实施同层次的职业学校教育。
非学历职业教育主要指职业培训，细分领域众多。
按照培训目的，可以分类为人才招录考 试培训、资格认证考试培训、语言类培训、IT培训、企业管理培训等。
按照培训时期，可 以分类为从业前培训、转业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训及其他职业性培训。
按照培训技能等级，可以分为初级、中级、高级职业培训。
职业培训分别由相应的职业培训 机构、职业学校实施，其他学校或者教育机构可以根据办学能力，开展面向社会的、多种形式的职业培训。

3、12教育，职业教育具有更高的价值壁垒和竞争门槛。
职业教育用户基数庞大从人口结构来看，2044岁年龄段是新职业教育的核心人群，根据2019年中国人口金字塔结构图，该人群大概占据36.7%，总量约5亿人；从动态曲线图来看，2011年后，虽然劳动力人口总量有所下滑，但在20112031的20年内仍然是最庞大的一类人群。
据统计，2018年中国高校毕业生的数量达到820万人， 职业教育每年的增量市场达到千万级。
新职业教育趋势预测企业发展与用户价值的平衡职业教育机构不仅是以营利为目的企业，还承担了具有公共价值教育的职责，需在教学、服务等多方面都坚持用户价值导向。
教育企业想要长远和健康的发展，在追求企业发展与用户价值的一方极端失衡都可能走向毁灭，如尚德机构盲目追求盈利和利润，“骗取学费”不顾用户体验，导致口碑败坏，业绩滑坡，给人警醒。
人才流动加快，个人接受市场职业培训成主流数据显示，职场人平均跳槽频率正在持续加快，平均在职时间从2014-2015年的34个月逐年递减为2017-2018年的22个月。
越发频繁的人才流动一方面体现了越发活跃和开放的职场特征，另一方面也给企业招聘带来新的挑战人才留存难度增大、招聘工作量激增等。
中小企业原本对人才培养的意愿度很低，人才流动的加快导致培训成本更高，无形中更加剧了这一形态；因此，预计未来通过个人自我教育及接受市场职。

4、 证券研究报告 请务必阅读正文最后的中国银河证券股份公司免责声明 行业周报行业周报教育教育行业行业 2020 年年 10 月月 11 日日 升学扩招与岗位开放并举缓解就业压力，升学扩招与岗位开放并举缓解就业压力， 职业教育培训为应届求职者助力职业教育培训为应届求职者助力 教育教育行业行业 推荐推荐 （维持评级维持评级） 核心观点：（核心观点：（10.05 -10.11） 一、上周。

5、Mob研究院出品 中国职业教育行业白皮书 2020 2020 MobTech. All rights reserved. 数据说明 1. 数据来源 Mob研究院报告数据基于市场公开信息，MobTech自有 监测数据，以及MobTech研究模型估算等来源。
2. 数据周期及指标说明 报告整体时间段：2019.6-2020.6 具体数据指标请参考各页标注 3. 版权声明 本报告为MobTech制作，报。

6、证券研究报告 文化传媒 关注景气赛道：职业教育K12 培训 20212021 年年 0101 月月 0606 日日 教育教育行业行业 2 2021021 年年投资投资策略策略 行业评级：中性行业评级：中性 维持维持 文化传媒与沪深 300 。

7、p 高等教育毕业生人数将超1000万，本科深造率节节攀升，但三种升学方式相比较而言，推免难度大出国成本高，考研是多数人的选择，报名人数有望继续增长。
据麦可思调查，本科毕业生毕业后直接就业的比例从2012年的81.5降至2019年的73.5，。

8、同时游戏出海作为文化输出的重要环节将成为行业长期发展趋势，未来游戏行业将以高品质研发来提高游戏成功率及收入能力，从而对冲流量成本上升造成的小幅影响，长期来看，游戏行业仍然具备较好的成长性，随着近期估值的持续回落，行业逐渐进入具有配置价值的。

9、 健身教练培训需求在高线城市相对更加突出pp 烘焙会计IT培训等行业，一二线城市已趋于成熟，三四线城市机会增多pp 二三线城市处于经济快速发展区域，建筑工程和数控编程在二三线城市的发展态势较好pp 职业教育培训行业主要以日间流量为主，IT。

10、A区域与B区域投放占比相似，但最终转换相差4倍。
A区域品牌搜索占比明显高于行业与竟品，品牌区域影响力直接影响最终转化B区域与A区域相反，因竞品争夺，品牌声量不够，导致转化欠佳，因此需重点补强此区域品牌声量ppC区域前链路数据平稳，但并没有。

11、一广联达科技股份有限公司成立于1998年，2010年5月在深圳 中小企业板上市股票代码：0024怀抱用科技创造美 好的生活和工作环境的远大理想，广联达始终以专业精神锁 定行业，期望通过互联网带来的自由平等开拓与创新精神， 以开放互联共。

12、产育协同链接学校与实业企业，企业投入力度灵活，参与积极性大，部分企业项目超 600 项。
产 学合作协同育人项目旨在通过政府搭台企业支持高校对接共建共享，深化产教融合，促进教 育链人才链与产业链创新链有机衔接。
其共有 6 种实现路径，对企业投。

13、民办中职招生规模较大，具有重要地位。
中职方面，自 2013 年起，民办中职的招生规模和占中职 总招生数的比例均有提升，从 73.2 万10.8增长至 90.0 万人15.高职方面，2013 年 起民办招生数和占比分别稳定在 80 万人和。

14、结果现象：培训不足导致的用工荒 更值得注意的是城市发展过程中出现的就业结构性矛盾，这种矛盾超越知识型劳动力的人群，从更大范围直接体现了我国过去职业教育的缺失。
我国的城镇化在人力资本配置层面体现出两大特点：第三产业拉动就业与专业技术人才短缺。

15、2025 民办中职行业规模预计超660 亿，20212026 行业CAGR 预计为在全国强调中职教育职普比例大体相当的总基调下，预计中职报读人数稳定增长。
中职人数中等教育体系人数普通高中人数，测算方法与高中人数类似。
2019 年按照 民。

16、高考人数：中短期未受生育低潮影响，未来15 年高考人数稳中有升。
总体上看，在生育意愿生育成本等因素的影响下，我国人口出生数量不断降低。
但按照 18 岁为参加高考的年龄，2018 年开始的生育低潮对高教行业的影响在 2036 年才开始显现。
2。

17、2011年12月，卢睿泽创立云学堂.以在线ToB的方式进入切入职业培训领域。
在此的之前的12年时间里.卢先后在软件.教育和互联网服务领域创办过四家公司。
云学堂采用BaaS模式Backend as a Service后端即服务.也是云服务的一。

18、才艺运动生活类培训相对更受圈层影响，凸显社交优势这三类培训需求来源兼顾工作和生活，其他五类偏重求职或职业转型，而生活相关培训兼具创业目的职业资格培训需求用户相对更重视职业资格转型也是八大赛道中的第一大需求，但赛道间需求量差距不明显，呈现百花。

19、要利用这种专利教育和培训规定，应适应和预测技能需求。
与循环相关的顶级知识在高等教育中越来越多。
确保熟练劳动力驱动循环经济转型的机制。
职业教育与培训是循环战略的关键，推动公平和缩小技能差距。
增加对职业教育的关注者将是最初的劳动力市场整合和分离。

20、12目录一整体数据. 3一榜单数据一榜单数据.3二在线职业教育平台数据对比二在线职业教育平台数据对比. 6二在线职业教育十大典型案例发布.11三关于我们.163一整体数据3 月 10 日， 依据国内知名网络消费纠纷调解平台 电诉宝 315.。

21、规模质量并举，职教改革带来教育投资新机遇职业教育行业投资策略证券分析师：黄哲 A0230513030001研究支持：赵思昊 A02301200400022022.3.23主要内容主要内容1. 2022年一季度回顾：政策调控余威仍在，板块走势。