2026（首届）中国具身智能教育大会嘉宾演讲PPT合集（共5套打包）

更新时间：2026-06-22 报告数量：5份

2026（首届）中国具身智能教育大会嘉宾演讲PPT合集

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1、1麦卡锡（达特茅斯大学）明斯基（哈佛）香农（贝尔实验室）罗切斯特（IBM）1956年在美国达特茅斯大学组织了为期两个月的研讨会，标志着人工智能学科的诞生。左起：莫尔、麦卡锡、明斯基塞尔夫里奇、索罗蒙夫60年后再聚首达特茅斯其他与会者：莫尔、塞缪尔（IBM公司）塞尔夫里奇、索罗蒙夫（MIT）纽厄尔（兰德公司）西蒙（CMU）2第二次低潮第一次低潮195619701980199520101943孕育期。

2、东北大学东北大学机器人科学与工程学院机器人科学与工程学院 2022026 6年年6 6月月1313日日迟剑宁迟剑宁具身智能专业建设探索与思考具身智能专业建设探索与思考汇汇报报提提纲纲 CONTENT 专业背景与意义专业背景与意义一一学科与学院优势学科与学院优势二二具身智能专业具身智能专业三三 3一一、专业专业背景与意义背景与意义具身智能的学术内涵具身智能的学术内涵环境闭环协同环境闭环协同。

3、南航具身智能交叉专业建设路径初探汇报人：张道强 2026年06月13日汇报提纲一、专业建设背景与内涵三、具身智能教材规划二、专业建设探索与实践 2 建设背景及意义“十五五”规划建议提出前瞻布局未来产业，推动具身智能等成为新的经济增长点 2025年3月，具身智能首次被写入政府工作报告，明确其国家战略地位;2025年8月，国务院发布关于深入实施“人工智能+”行动的意见，要求到2027年智能。

4、科技创新系列课程设计与实践2026年6月上海交通大学自动化与感知学院李元龙2026（首届）中国具身智能教育大会01科创实践教学设计3实践教学基础定位核心价值育人成效改革引领工程教育的示范标杆人才培养的质量保障融汇理论与实践创新教学模式夯实专业基础创新能力的孵化平台工程教育的核心环节项目驱动个性发展对接产业前沿需求赛教融合促学促创激发创新思维能力增强团队协作能力提高科研成果质量。

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2026（首届）中国具身智能教育大会嘉宾演讲PPT合集 9-杨欧-具身智能驱动的智能机器人发展与人才培养.pdf 1-张伟男-具身智能人才培养的哈工大思考与实践.pdf 8-迟剑宁-具身智能专业建设探索与思考.pdf 4-张道强-南航具身智能交叉专业建设路径初探.pdf 7-李元龙-科技创新系列课程设计与实践.pdf	请点击导航文件预览

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