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在线教育是干什么的

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商用显示产业上游主要为电子元器件,近年来大尺寸液晶屏价 格呈下降趋势;下游主要各类应用场景,主要面向政企客户,不同行 业需求存在差异化,其中 IWB。

2、 本公司或其关联机构在法律许可情况下可能持有或交易本报告提到的上市公司所发行的证券或投资标的,还可能为或争取为这些公司提供投资银行或财 务顾问服务。
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计算机计算机 报告原因报告原因:专题研究专题研究 疫情下的“云经济”之疫情下的“云经济”之 维持评级维持评级 在线教育、 互联网医疗发展提。

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4、 1 目前是在线教育流量红利时代(用户规模目前是在线教育流量红利时代(用户规模 1.81.8 亿人) ,下沉市场亿人) ,下沉市场、线线 上上渗透率渗透率正加速正加速推进推进:多家线上、线下教育公司推行“停课不停学” 发放免费课程。
对于教育公司而言,疫情期间成为免费获取流量的重 要时刻。
我们也结合 2019 年暑期“营销大战”以及此次寒假期间,对 于在线教育公司流量获取-转化效率进行分析。

5、科技先锋系列科技先锋系列报告报告75 在线教育:字节跳动的战略级扩张方向在线教育:字节跳动的战略级扩张方向 许英博许英博 首席科技产业分析师首席科技产业分析师 陈俊陈俊云云 前瞻研究高级分析师前瞻研究高级分析师 中信证券研究部中信证券研究部 前瞻研究前瞻研究 2020年年4月月28日日 资料来源:字节范儿公众号,logo摘自产品官网,用户数据取自易观,中信证券研究部 1 1 战略级定位:字节八周年。

6、 识别风险,发现价值 请务必阅读末页的免责声明 1 1 / 3030 Table_Page 行业专题研究|文化传媒 2020 年 4 月 23 日 证券研究报告 文化传媒行业文化传媒行业 在线教育行业系列跟踪报告:在线教育行业系列跟踪报告:品牌品牌竞争加剧竞争加剧,K12 在线教育的大小在线教育的大小 班之辩班之辩 分析师:分析师: 旷实 分析师:分析师: 叶敏婷 。

7、2.提供优质教育: 网上教育渠道为学生提供优质教育。
公开课程和远程学习的入学人数预计将在2021年增加到1000万,2017年至2021年的复合年增长率为10%。
3.传统模式无法满足需求: 政府的目标是将印度高等教育的毛入学率从2018-2019年的26.3%提高到2020年的30%。
然而,现有的教育基建设施未能应付额外的需求。
线上学习可以作为传统模式的补充,在很大程度上弥合差距。
4.缺乏教育基础设施和合格的教师: 教育基础设施应包括诸如建筑物、游乐场等服务,以及诸如图书馆和合格的教师等智力基础设施,以获得完美体验。
然而,随着房地产价格的上涨和空间的缺乏,建设学校以满足印度不断增长的人口是一个挑战。
此外,六分之一的小学教师没有受过专业培训。
5.政府的数字化政策: 政府推出了”数字印度”和”技能印度”等项目,以创建一个以知识为基础的社会,并实施教育政策的”获取、公平和质量”三项原则。
6.Edtech在印度的投资:Edtech是2020年被投资最多的部门,从2020年1月到7月,风险资本对Edtech 初创公司的投资增加了两倍,从3.1亿美元增加到9.98亿美元。
由于持续的疫情,许多Edtech公司月收入增长了50%-100%。
文本由木子日青 原创发布于三个皮匠报告网站,未经授权禁止转载。
数据来源:印度品牌价值基金会(IBEF):印度科技推动教育转型(Ed-Tech)的未来。
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8、1 本报告版权属于安信证券股份有限公司。
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各项声明请参见报告尾页。
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