国际劳工组织：2025绿色技能开发的区域与国别经验比较分析-以欧盟、德国、美国和新加坡为例（28页）.pdf

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1、 绿色技能开发的区域 与国别经验比较分析 以欧盟、德国、美国和新加坡为例国际劳工组织 国际劳工组织 2025 年第一次出版于 2025 年 知识共享署名 4.0 国际许可协议(CC BY 4.0)本作品依照知识共享署名 4.0 国际许可协议(CC BY 4.0)获得许可。请访问以下网址了解具体信息：https:/creativecommons.org/licenses/by/4.0。如许可协议所述，使用者可以重复使用、分享（复制和再发行）和改编（二次加工、转换原作以及基于原作进行创作）作品。使用者必须清晰标注国际劳工组织为材料的来源，并说明是否对原始内容做了改动。不允许在翻译、改编或其他衍生作

2、品中使用国际劳工组织的会徽、名称和标志。署名-使用者必须说明是否对原作做了改动，并必须按如下方式加以引用：国际劳工组织，绿色技能开发的区域与国别经验比较分析：以欧盟、德国、美国和新加坡为例，日内瓦：国际劳工局，2025。国际劳工组织。翻译-如翻译本作品，则必须在注明署名的同时添加以下免责声明：本作品是对国际劳工组织版权作品的翻译。本翻译作品未经国际劳工组织编制、审定或认可，因此不应当被视为国际劳工组织的官方翻译作品。国际劳工组织对其内容和准确性不承担任何责任。责任完全由翻译作者自负。改编-如改编本作品，则必须在注明署名的同时添加以下免责声明：本作品是对国际劳工组织版权作品的改编。本改编作品未经

3、国际劳工组织编制、审定或认可，因此不应当被视为国际劳工组织的官方改编作品。国际劳工组织对其内容和准确性不承担任何责任。责任完全由改编作者自负。第三方材料-CC BY 4.0 许可协议不适用于本出版物中非国际劳工组织版权的材料。如果材料归属于第三方，则材料的使用者独自负责与权利人进行版权清算，并对任何侵权索赔独自负责。因本许可协议而产生的任何争议如不能加以友好解决，则必须根据联合国国际贸易法委员会仲裁规则提交仲裁。各当事方必须服从因此类仲裁而作出的任何仲裁裁决，作为此类争议的最终裁决。有关版权和许可的问题，请发电子邮件至：rightsilo.org。有关国际劳工组织出版物和数字产品的信息，可访问

4、以下网址：www.ilo.org/publns。ISBN:9789220427040（印刷版本）；9789220427057(PDF)国际劳工组织出版物和数据库中所用名称符合联合国习惯用法，出版物中材料的编排方式不代表国际劳工组织对任何国家、地区或领土或其当局的法律地位，以及其边境或边界的划定表达任何意见。详细信息请访问：www.ilo.org/disclaimer。本出版物中表达的意见和观点是作者本人的意见和观点，不一定反映国际劳工组织的意见、观点或政策。提及的企业、商业产品和流程的名称不意味其为国际劳工组织所认可，而未提及的某一特定企业、商业产品或流程也并非意味着其不被认可。中国 印刷绿色

5、技能开发的区域与国别经验比较分析以欧盟、德国、美国和新加坡为例i目录 1.研究背景、目标与方法 1 2.区域和各国绿色技能开发实践 32.1 总体战略及主要特点 32.2 资格标准制定与流程 72.3 资助渠道与使用方向 112.4 激励雇主实践举措 132.5 课程开发与主流化 152.5.1 课程体系建设实践 152.5.2 课程推广与主流化 18 3.启示及建议 21引用文献 22本分析报告由德国国际合作机构(GIZ)职业教育与劳动力市场项目高级顾问张耀文与国际劳工组织中国和蒙古局项目经理管弦共同设计 研究框架并成稿。分析报告在国际劳工组织“优质学徒制培训与终身学习”项目二期（Quali

6、ty Apprenticeship and Lifelong Learning in China Project Phase 2)框架下开发，为项目“技能绿动”系列工具之一。绿色技能开发的区域与国别经验比较分析以欧盟、德国、美国和新加坡为例ii图表 图表 1.欧洲绿色协议框架内容示意图 3 图表 2.2023 年部分工业国家制造业绿色技能人才份额及增长率 5 图表 3.新加坡绿色技能委员会结构和工作流程 6 图表 4.区域与国家绿色技能框架、技能体系和市场激励分析 7 图表 5.德国环境类职业资质的培训结构示意图 8 图表 6.欧盟建筑业技能转型倡议在德国的实施过程 8 图表 7.德国联邦职教