福建省教育厅：2023年福建省中等职业教育年报（116页）.pdf

1、TheThe AnnualAnnual ReportReport onon thethe QualityQuality ofof SecondarySecondaryVocationalVocational EducationEducation inin FujianFujian ProvinceProvince（20232023）福建省中等职业教育质量年报（2023）年报公开形式及网址2023 年福建省中等职业教育质量报告通过福建省教育厅网站向社会各界主动公开，公开网址:https:/ 年 3 月 1 日I前言前言职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，是培养多样化人才、传承技术技能

2、、促进就业创业的重要路径。中等职业教育作为普及高中阶段教育和建设中国特色现代职业教育体系的重要基础，在推动我国经济社会发展和人力资源开发方面发挥着非常重要的作用。2023 年，福建省始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于职业教育的重要指示精神，坚持和加强党对中等职业教育的全面领导，坚持立德树人根本任务，以“一体两翼五重点”现代职业教育体系建设改革为主线，聚焦全省高质量发展的现实需求，全面推动职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位，促进教育链、人才链与产业链、创新链衔接，加大职业教育服务经济社会发展改革创新力度，加快构建高质量中等职

3、业教育体系，为全面建设社会主义现代化国家培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。职业教育质量报告制度是推进职业教育质量评价改革的重要抓手，是职业教育履行职责担当、树立质量发展观、宣传发展成绩、接受社会监督的重要载体，是职业院校强化内涵发展，持续诊断改进，全面提高人才培养质量的重要举措。福建省教育厅从 2011 年开始实施中等职业教育质量年度报告制度，并通过网络发布、公开出版等多种方式向社会公布年报，积极回应党、政府和社会对中等职业教育事业的关切。2023 年，根据教育部关于做好中国职业教育质量报告（2023 年度）编制、发布和报送工作的通知的文件精神，福建省教育厅积极部署中等职业教育质

4、量年度报告编制与II报送工作，福建省 147 所中等职业学校均按照教育部要求报送了学校年报。在此基础上，福建省教育厅委托福建技术师范学院组织开展了中等职业学校质量年度报告质量合规性检查工作，结合 2023年福建省中等职业教育人才培养工作状态数据编制了本报告。福建省中等职业教育质量年度报告（2023）编制重点突出三个方面：一是反映办学现状。报告从人才培养、服务贡献、文化传承、国际合作、产教融合、发展保障、面临挑战等七个方面，用翔实数据和典型案例全面展示过去一年来福建省中等职业教育的整体发展和质量状况，有助于社会各界全面了解福建中等职业教育，也为政府决策、学校发展和社会监督提供科学参考。二是总结经

5、验特色。报告集中展示了 2023 年福建省中等职业教育办学成果与改革特色，重点呈现了福建中等职业教育高素质技术技能人才培养改革的典型案例和特色成果，突出展现了福建中等职业教育服务区域经济发展、产教融合、职教出海和闽台融合发展的改革成效，以期与社会各界加强交流，获得更多的关注和指导。三是面向未来发展。报告深入剖析福建省中等职业教育面临的机遇挑战，力促福建中等职业教育把握习近平总书记亲自擘画的新福建宏伟蓝图和“四个更大”重要要求，围绕中央支持福建建设两岸融合发展示范区的重要使命，持续推动高质量发展，在谱写中国式现代化福建篇章中贡献力量。I目目录录1 人才培养.11.1 立德树人.11.2 专业建设

6、.21.3 课程建设.81.4 教材建设.131.5 教师发展.151.6 教学改革.201.7 信息化建设.221.8 实习实训.231.9 以赛代练、以赛促教.261.10 培养质量.281.11 三二分段制办学.332 服务贡献.362.1 服务地方发展.362.2 服务行业企业.382.3 服务乡村振兴.482.4 服务终身教育.502.5 对口帮扶情况.512.6 服务闽台融合发展战略.533 文化传承.593.1 精神传承.593.2 弘扬红色文化.593.3 传承优秀传统文化.61II3.4 学校特色职教文化.624 国际合作.654.1 合作办学.664.2 合作平台.674.