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1、从城市发展视角看校园数智化转型升级20252025年年9 9月月 温州温州一、智慧城市与智慧校园二、智慧城市发展的启示三、回归教育智慧城市与智慧校园 大学与城市,既相对独立,又天然互动。大学是一个功能相对完整的社区。居住、生活、健身、医疗、教学、科研;强组织结构、明确目标任务。可以做为智慧城市、智慧社会的原型、样板来建设和管理。强化教育功能。多元主体共生共存,治理复杂智慧教室办公、实验、食宿智慧建筑智慧校园(社区)智慧城市智慧社会城市与大学(校园)城市与大学(校园)智慧校园的立体化理解-智慧城市一般功能+校园特定需求智慧科研智慧生活智慧管理智慧教育人工智能网云数算教书育人,为社会培养栋梁之才是
2、学校的首要职能。智慧校园建设的主要出发点应当是提高教育质量,实现因材施教。科研业绩是学校综合实力的主要影响因素。智慧校园建设的次要出发点是有助于提升科研水平,实现精准辅助。生活质量在某种程度上影响学校的社会形象和声誉。提供更加便捷的生活是智慧校园的辅助出发点。智慧管理,实现高效透明的校务治理;充分挖掘教育数据的价值,实现行政事务的精益管理网络教学与资源管理平台实践教学管理系统 教务管理系统档案管理系统办公自动化人事信息管理系统智慧图书馆 一卡通智能安防系统科研管理系统经验积累平台 学报稿件系统 智慧出行智慧购物智慧健身智慧校园建设的参与者不同视角u“基建、资产、后勤、保卫”物、物联网:建筑设备
3、、公共基础设施、物联网,强调基础设施监控和运维。智能建筑、家居智慧小区、社区、园区智慧城市,智慧校园u“信息办、网络信息中心、”人,互联网:门户网站、身份认证、数据交换、教学与生活相关业务信息系统。平台(基座)、超算应用数据网络安全u“教育技术中心、智慧教室、学习平台”教学环境:教学环境中信息技术和设备的应用、教学内容数字化。多媒体教室、智慧教室学习管理系统MOOC、课程网站学习分析相关标准智慧城市发展2025年8月21日智慧城市发展总体要求明确以建设创新、宜居、美丽、韧性、文明、智慧的现代化人民城市为目标,推动城市发展从增量扩张转向存量提质增效,强调以人为本、集约高效、特色发展等理念,到20
4、30年和2035年分阶段实现城市高质量发展目标。优化城市体系城市群与都市圈:推动京津冀、长三角、粤港澳大湾区等打造世界级城市群,加强中西部和东北城市群对区域协调发展的支撑作用,促进同城化发展。超大特大城市:控制规模,疏解非核心功能,增强全球资源配置能力,培育省域副中心城市。中小城市和县城:提升承载能力,优化基础设施和公共服务,推进以县城为载体的城镇化。培育发展新动能因城施策发展智能建造、新兴产业、消费新场景等,激活存量资源潜力,建立可持续的投融资体系。强调科技创新与产业协同,推动建筑业转型升级,发展首发经济、银发经济等新业态。营造高品质生活空间 推进“好房子”和完整社区建设,支持老旧住房自主更
5、新、原拆原建,完善城市基础设施和公共服务。推动城市更新与产城融合,优化住房供应体系,提升社区便民服务水平。推动绿色低碳转型 推广绿色建筑、节能技术,加强生态环境治理,推进垃圾分类和资源循环利用。强化绿色生活方式引导,推动城市向低碳循环发展模式转变。增强城市安全韧性 建立房屋安全管理制度,加强基础设施安全管理,提升公共卫生防控和防灾减灾能力。严格限制超高层建筑,完善抗灾设防标准,构建应急避难场所体系。促进文化繁荣与治理创新 保护历史文化资源,塑造城市特色风貌,丰富精神文化生活。推动城市治理智慧化、精细化,完善多元参与的治理机制,加强基层社会治理。中共中央 国务院关于推动城市高质量发展的意见是指导
6、我国城市未来发展的纲领性文件,核心内容:一、发展目标1.2027年:人工智能与6大重点领域深度融合,新一代智能终端、智能体等应用普及率超70%,智能经济核心产业规模快速增长。2.2030年:普及率超90%,智能经济成为重要增长极,推动技术普惠和成果共享。3.2035年:全面步入智能经济和智能社会发展新阶段,为社会主义现代化提供支撑。二、重点行动1.“人工智能+”科学技术:加速科学发现进程;驱动技术研发模式创新和效能提升;创新哲学社会科学研究方法2.“人工智能+”产业发展3.“人工智能+”消费提质4.“人工智能+”民生福祉创造更加智能的工作方式;推行更富成效的学习方式;打造更有品质的美好生活5.