在线教育市场现状

现如今，网络教育正在一步步进入社会主流，被越来越多的人所接受和认可。2020年，受新冠肺炎疫情影响，线上教育应运而生，开始催生新的市场机遇，相关企业层出不穷。根据赛林市场同步发布的《中国在线教育市场调研报告》，2019-2020年，中国在线教育市场规模从1375亿元攀升至1747亿元，同比增长27.3％。



首先谈到中国在线教育市场发展的规模，百度发布的2020年中国在线教育行业研究报告显示，2019年全国在线教育市场规模约为1370亿，2020年疫情期间攀升至1700亿，超过正常增长的三倍。可见，疫情的影响加速了中国在线教育市场的发展，给双方带来了极大优势。

随着移动电子教育市场的扩展，众多企业纷纷加入进来，参与市场竞争，形成了巨大的市场参与度。百度发布的研究报告预测，中国移动在线教育行业总收入将在3年内实现4000亿元增长，以一定的速度保持增长。

从消费者角度来看，2020年网络教育市场消费数量大幅度上升，其中轻课程消费金额为3900亿元，轻课程相关消费者数为3.35亿，占整个消费市场的绝大多数，暗示出消费者对轻课程的喜爱。

归根结底，消费群体范围和消费需求扩大，尤其是消费者选择不受地理限制、便宜、有趣的线上教育，使网络教育市场处于蓬勃发展的阶段，企业也在这一环境中竞争，但也存在企业主角纠纷和用户技术误解的问题，同时也将在市场管控中面临日益严格的监管要求。


拥有千亿级市场规模的在线教育市场，参与者越来越多，教育机构的选择也呈现出多元化的特点。不仅初创企业涉足线上教育，传统教育机构正在线上学习大有出战之势，由此可窥见，未来在线教育市场竞争将日趋激烈。百度研究发现，在教育机构分析中，初创型企业占据58％，传统教育机构占据42％，其中师范学校为22％，非师范学校占15％，其余为其他类型企业。从信息量上看，初创型企业拥有最多的拥趸，其次是非师范学校和师范学校，表明消费者偏向于新机构，传统机构仍在发展当中。

随着参与者越来越多，中国在线教育市场也进入了新的发展阶段。随着技术、人才、市场监管水平的提升，市场结构正在不断优化完善，市场规模不断扩大，新的商业模式也不断诞生，例如“按比例关系收费”、“按时间收费”，“一站式式的课程服务”“流程服务”等等，这些创新模式为消费者提供了更多的选择，也有利于市场的回归。

总之，随着网络教育行业发展，2020年