一、大学生家教市场调查概况

本次调查采用了问卷的形式,研究对象为20-30岁的大学生在职、离职、读研究生和在读博士研究生。本次调查问卷共计600份,经过去除无法正常进行答题以及答案数量无效等因素,有效问卷共计441份。
二、大学生家教市场受访者分类分析
1. 受访者性别分析
本次调查受访者性别主要分为男性和女性,经过受访者的数据统计,男性的占比为17.5%,女性的占比为82.5%。
2. 受访者年龄分析
受访者的年龄主要分别为20-25岁、26-30岁、31-35岁,经过数据统计,20-25岁的受访者占比最高,达到41.1%,26-30岁以及31-35岁的受访者占比分别为45.3%,13.6%。
3.受访者职业水平分析
本次受访者的职业水平主要为在职、离职、读研究生和在读博士研究生四个类别,经过数据统计可知,其中在职受访者最高,占比为64.3%,其次是离职受访者,占比为25.2%,读研究生受访者占比为7.5%,受访者为在读博士研究生的受访者占比为3.0%。
三、大学生家教市场答题情况
1.受访者是否选择过家教服务
根据下图所示可知,在受访者中,有29.6%的受访者曾经使用过家教服务,其中,17.3%仅仅使用过一次家教服务;62.2%的受访者没有使用过家教服务;8.2%的受访者以前使用过,但已不在使用。
2.受访者对家教服务的满意度
受访者对家教服务的满意度总体为较高,7.6%的受访者对家教服务给予了极高的评价,39.4%的受访者对家教服务给予了高度的评价,44.7%的受访者对家教服务给予了中等的评价,8.2%的受访者对家教服务给予了低度的评价,仅有 0.1%的受访者对家教服务给予了极低的评价。
3.受访者选择家教服务的目的
受访者选择家教服务的目的主要有以下三种:提高自身学习效率(46.2%),培养学习方法(22.2%)和在专业上取得更高的成就(31.6%)。
4.受访者选择家教的频率
受访者选择家教的频率主要分为每周偶尔tutor、每周一次tutor、每周两次tutor以及每周三次及以上tutor四个等级,经过调查发现,有45.3%的受访者每周偶尔tutor,42.4%的受访者每周一次tutor,10.4%的受访者每周两次tutor,1.9%的受访者每周三次及以上tutor。
四、大学生家教市场总结
本次调查发现,大学生家教市场的整体调研情况可以总结如下:
1、大学生家教市场以女性为主,20-25岁的受访者占比最高,在职受访者最多,而在读博士研究生受访者占比最低;
2、绝大多数受访者并没有使用过家教服务;
3、其中已使用的受访者对家教服务的评价总体为较高;
4、大学生主要选择家教服务的主要目的是提高自身学