2021加州大学社会经济影响分析：本科生年收入高于当地学生9300美元

Beacon Economics发布了《2021年加利福尼亚大学全系统经济、财政和社会影响分析报告》。

报告指出，加利福尼亚大学(UC)是世界级的教育、研究和公共服务机构，为加州经济的活力和实力做出了巨大贡献。加州大学的预算，在2018-19财政年度为372亿美元，支持其在教学、研究、公共服务方面坚持金本位的使命。促进整个加州的经济增长。

该大学的“核心基金”包括国家普通基金、UC普通基金和学生学费和学费，为大学的核心使命活动提供永久性资金，以及执行这些任务所需的行政和支持服务。2019-2020年，州政府资助占这些核心资金的42%。

2018-19年资金来源(百万) 

研究关键发现：

1. 在2018-2019年，每1美元的州政府支持就从其他非州政府来源为加州大学筹集3.36美元。该州在吸引其他资金来源方面的影响力，放大了加利福尼亚大学提供每年吸引数十万学生的高质量教育服务的能力。

2. 加州大学学生将自己的钱花在加州各地区的加州大学学院以外的商品和服务上，每1美元的州资助相当于1.33美元的非学费相关个人学生支出。

3. 2018-2019年，包括连锁反应(间接和诱导)，加州大学相关支出支持了529119个就业岗位(占加州就业岗位总数的2%，即该州就业岗位的1/45)，创造了376亿美元的劳动收入、558亿美元的附加值(占普惠制的2%)和821亿美元的加州经济产出。加州大学相关支出也产生了117亿美元的税收收入，以支持地方、州和联邦政府。

加州大学相关支出直接支持的每一个工作岗位在加州大约支持0.7个间接和诱导性工作岗位 

加州大学相关支出产生的直接劳动收入每增加1美元，加州的间接劳动和诱导劳动收入就增加0.6美元 

4. 加州大学相关支出产生的经济产出比整个怀俄明州的经济产出高44亿美元，比佛蒙特州的经济产出高161亿美元。

5. 影响结果表明，每1美元的国家资金有助于产生21.04美元的经济产出、9.65美元的劳动收入、14.32美元的增值税和3.01美元的总税收(1.09美元的州和地方税收)。此外，每7371美元的国家资金支持一项工作。

6. 加利福尼亚大学卫生在加利福尼亚的系统性影响中占相当大的比例，约占就业支持的37%，约占劳动收入的49%，增值的46%(UC对GSP的贡献)，经济产出的45%，以及由UC相关支出产生的税收的46%。

7. 学生就读加州大学获得了较高的投资回报。平均而言，加利福尼亚大学本科校友的年收入比在加州工作的拥有学士学位的普通人高9300美元，研究生校友的年收入比在加州工作的拥有研究生或专业学位的普通人高35400美元。

8. 加州大学加强了来自代表性不足或低收入群体的个人的社会流动性：在加利福尼亚州，第一代大学生获得大学学士学位的年收入比平均仅获得高中学位的年收入高出约52800美元。

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数据来源：《Beacon Economics：2021年加利福尼亚大学全系统经济、财政和社会影响分析报告》。