1、 Wi-Fi 6 时代的校园无线网络建网标准 技术白皮书 Wi-Fi 6 时代的校园无线网络建网标准 摘摘 要要 文档版本 01 (2019-04-08) 版权所有 华为技术有限公司 ii 摘摘 要要 传统校园是基于 KPI (Key Performance Indicator, 关键性能指标) 来建设自己的 Wi-Fi 网络, 可以满足覆盖范围和接入容量的要求。但是随着 VR/AR、4K 等高带宽需求和时延敏感的业务增多, 面向用户的网络指标 KQI(Key Quality Indicator,关键质量指标)更能反映真实的用户体验,更好 地评估和管理网络质量。 作为业界首个基于 KQI 和
2、KPI 的校园全场景 Wi-Fi 6 建网指导,华为在本白皮书中结合实验验 证结果,对不同场景下的业务模型、Wi-Fi 6 建网标准(包括 KQI 级别)、网络规划和 AP 选型都进 行了具体定义和详细阐述。 Wi-Fi 6 时代的校园无线网络建网标准 目 录 文档版本 01 (2019-04-08) 版权所有 华为技术有限公司 iii 目目 录录 摘摘 要要 . ii 1 学校学校 Wi-Fi 网络的发展历程网络的发展历程 . 1 2 学校学校 Wi-Fi 网络面临的挑战网络面临的挑战 . 3 2.1 如何衡量 Wi-Fi 网络的好与坏. 3 2.2 学校 Wi-Fi 网络面临的问题 . 5
3、 2.3 学校 Wi-Fi 建网标准:KPI 和 KQI 一个都不能少 . 5 3 学校精品学校精品 Wi-Fi 网络建网标准网络建网标准 . 7 3.1 教室场景 . 7 3.1.1 业务模型. 7 3.1.2 建网标准. 8 3.1.3 网络规划. 8 3.1.4 AP 选型 . 9 3.2 VR 教室场景(新增) .10 3.2.1 业务模型.10 3.2.2 建网标准.10 3.2.3 网络规划. 11 3.2.4 AP 选型 . 11 3.3 办公室场景 .12 3.3.1 业务模型.12 3.3.2 建网标准.12 3.3.3 网络规划.13 3.3.4 AP 选型 .14 3.3
4、.4.1 小型办公室 .14 3.3.4.2 大型办公室 .15 Wi-Fi 6 时代的校园无线网络建网标准 目 录 文档版本 01 (2019-04-08) 版权所有 华为技术有限公司 iv 3.4 会议室/报告厅场景 .15 3.4.1 业务模型.15 3.4.2 建网标准.16 3.4.3 网络规划.16 3.4.4 AP 选型 .17 3.4.4.1 会议室 .17 3.4.4.2 大型报告厅 .18 3.5 图书馆场景 .18 3.5.1 业务模型.19 3.5.2 建网标准.19 3.5.3 网络规划.19 3.5.4 AP 选型 .20 3.6 实验室场景 .20 3.6.1 业
5、务模型.21 3.6.2 建网标准.21 3.6.3 网络规划.22 3.6.4 AP 选型 .22 3.7 食堂场景 .23 3.7.1 业务模型.23 3.7.2 建网标准.23 3.7.3 网络规划.24 3.7.4 AP 选型 .24 3.8 操场场景 .25 3.8.1 业务模型.25 3.8.2 建网标准.25 3.8.3 网络规划.26 3.8.4 AP 选型 .26 3.9 宿舍场景 .27 3.9.1 业务模型.27 3.9.2 建网标准.27 3.9.3 网络规划.28 3.9.4 AP 选型 .28 Wi-Fi 6 时代的校园无线网络建网标准 目 录 文档版本 01 (2
6、019-04-08) 版权所有 华为技术有限公司 v 4 总结总结 . 29 A 缩略语缩略语 . 30 Wi-Fi 6 时代的校园无线网络建网标准 1 学校 Wi-Fi 网络的发展历程 文档版本 01 (2019-04-08) 版权所有 华为技术有限公司 1 1 学校学校 Wi-Fi 网络的发展历程网络的发展历程 校园网是为学校师生提供教学、 科研、 生活、 社交一体化的综合信息服务的最基础载体。 校园网既需要承载科研信息共享、多媒体教学、电子阅览、教学资料存储等教学相关的 网络业务,也要承载行政和总务管理、教师办公、学校论坛、师生生活及社交等其他网 络业务。无线网络最初作为有线网络的辅助进