罗娟-大模型启智：AI通识导论课程改革探索.pdf

1、2025-5-251010203数字经济是以数字化的知识和信息作为关键生产要素，以数字技术为核心驱动力量，以现代信息网络为重要载体，通过数字技术与实体经济深度融合，不断提高经济社会的数字化、网络化、智能化水平，加速重构经济发展与治理模式的新型经济形态。教育数字化，促进人工智能助力教育变革，加快形成泛在可及的终身教育体系农业文明数字文明工业文明重复性体力劳动被取代重复性脑力劳动被取代人类社会的生产力与思维方式不断革新，推动文明向更高层次演进。新一代人工智能发展规划2017年7月2018年4月2018年8月2019年2月2021年7月2022年2月2024年3月高等学校人工智能创新行动计划人工智能

2、助推教师队伍建设行动试点中国教育现代化2035关于推进教育新型基础设设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见实施中国教育数字化战略行动政府工作报告开展人工智能+行动注重运用人工智能助力教育变革 习近平总书记在习近平总书记在20242024年全国教育大会的讲话年全国教育大会的讲话政府工作报告持续推进人工智能+行动支持大模型广泛应用2025年3月5实施人工智能赋能行动，促进智能技术与教育教学、科学研究深度融合促进智能技术与教育教学（AI for education）、科学研究（AI for Science）、社会（AI for Society)的深度融合，为学习型社会、智能教育和数字技术发展提供有

3、效的行动支撑。以智助学 以智助教 以智助管中国国家教育数字化战略中国国家教育数字化战略行动即将进入第3年，将从联结为先、内容为本、合作为要的“3C”走向集成化、智能化、国际化的“3I”，突出应用服务导向，扩大优质资源共享，推动教育变革创新，将中国数字教育打造为落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议的实践平台，为世界数字教育发展与变革提供有效选择。人工智能赋能教育空间无限大有可为教育部积极响应国家“人工智能+”行动战略部署，启动实施了人工智能赋能教育行动。人工智能推动人才培养范式改革，将打造人工智能通识课程体系，赋能理工农医文等各类人才培养。人工智能将成为促进教育事业高质量发展的 重要引擎

4、 人工智能对于教育的影响是深远且重要的 创新人工智能教育应用方式，促进数字教育质量与公平 落实人工智能教育应用政策，充分发挥人工智能价值 加强人工智能与教育国际合作，保障可信人工智能教育应用 人工智能在教育中的应用方向2025-5-252 清华大学：人工智能赋能教学试点 千亿参数大模型GLM4 北京邮电大学：“码上”大模型赋能的智能编程教学应用平台 山东大学：基于知识图谱和大模型的计算机通识课程智能数字教师大模型新质生产力重要元素教 学评 估实 践管 理 中国农业大学：以“神农”助强农，自主研发大模型精准赋能知农爱农新型人才培养 武汉理工大学：“材料+”大模型赋能拔尖创新人才培养的应用实践 华

5、东师范大学：大模型数字人赋能师范生实践教学能力提升 西安交通大学：教学质量实时监测数智平台，创立采评督帮“四精模式”教学管理新机制 郑州大学：构建AI评价专家模型，赋能课程质量评价与分类认证 北京师范大学：创新“AI+”课堂教学智能评测 电子科技大学：银杏智教：视觉语言大模型赋能的“教-学-评-管”四位一体化平台 西安电子科技大学：XD-eChat大模型，赋能教学管评的智能新引擎 武汉大学：创新AI+专业图谱分析专业岗位人才需求，为人才培养方案制定提供专业的调研分析数据。专业岗位需求利用人工智能技术，线上制定人才培养方案和教学大纲，数据结构化处理，实现数据融通。人才培养方案和教学大纲制定基于人

6、才培养方案、课程教学大纲的建设，将专业建设的顶层设计进行可视化展示，最小颗粒度到课程知识点，为专业建设分析提供有效依据。专业图谱基于任务引擎构建个性化学习任务，支持教学过程性成绩数据采集，以课程目标和毕业要求为准绳，建立评价机制，为达成度分析提供数据。教学过程执行与多维度评价定量评价与定性评价相结合，直接评价与间接评价相结合，计算专业达成析和生成达成度报告。专业达成度专业调研AI岗位分析人培方案可视化课程大家族展示专业知识体系专业问题图谱专业交叉分析AI专业问答全面、系统调研专业面向的整个行业和对口企业的发展现状及发展趋势，明确新业态、新职业、新岗位、新方法、新技术、新工艺、新标准等。全面、系