5.吴永和-教育人工智能大模型标准研制.pdf

1、华 东 师 范 大 学吴 永 和 博士博士 研究员研究员 博博导导 第十五届数字校园建设与创新发展高峰论坛2025.05.17教育人工智能大模型的标准研究慧创教育实验室微信公众号：慧创教育实验室微信公众号：CwELabCwELab Contents Page提纲一、发展需求一、发展需求教育人工智能大模型的标准研究教育人工智能大模型的标准研究二、二、标准标准概况概况三、三、标准研制标准研制e2025世界数字教育大会展示的未来课堂、未来学校和未来教师e数字化数字化智能化智能化智慧化智慧化教 育 信 息 化 发 展 过 程教教育育理理念念方方法法先先进进性性技术先进性改变教育结构形态增强教育系统功能

2、提升教育发展价值教育信息化发展进程祝智庭,许秋璇,吴永和*,教育信息化新基建标准需求与行动建议,中国远程教育,2021.10 数智化e教育数字化战略发展：3C=3I=3N“3C”发 展理念：联结为先（Connection）、内容为本（Content）、合作为要（Cooperation）。“3I”战略方向：集成化（Integrated）、智能化（Intelligent）、国际化（International）的。“3N”未来展望：面对智慧教育新阶段，需要树立人才培养新标准，开辟教育高质量发展新路径。eChatGPT对教育的影响之问？习近平在中共中央政治局第二十次集体学习中共中央政治局2025年4月

3、25日下午就加强人工智能发展和监管进行第二十次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，面对新一代人工智能技术快速演进的新形势，要充分发挥新型举国体制优势，坚持自立自强，突出应用导向，推动我国人工智能朝着有益、安全、公平方向健康有序发展。2024年两会：政府工作报告+代表委员发言全国政协委员朱松纯：通用人工通用人工智能是新质生产力的典型代表智能是新质生产力的典型代表开展开展“人工智能人工智能+”行动行动十四届全国人大三次会议第一场“部长通道”DeepSeekDeepSeek和机器人最近一段时间引起和机器人最近一段时间引起国内外广泛关注，从一个方面也说明国内外广泛关注，从一个方面也说明了中

4、国科技创新和人才培养的效果。了中国科技创新和人才培养的效果。但与此同时，也向我们提出了面对重但与此同时，也向我们提出了面对重大科技革命和产业变革，大科技革命和产业变革，教育如何应教育如何应对的问题对的问题。历史上每一次重大科技革。历史上每一次重大科技革命和产业变革都对社会提出了特别重命和产业变革都对社会提出了特别重要的需求，尤其是对教育，所以它也要的需求，尤其是对教育，所以它也是是教育改革和发展的重大机遇教育改革和发展的重大机遇。2024年3月28日教育部举办数字教育集成化、智能化、国际化专项行动暨“扩优提质年”启动仪式国家智慧教育公共服务平台当日上线“AI学习”专栏，邀请“大咖”谈AI、组织

5、名师教AI、鼓励师生学AI；推动国家智慧教育公共服务平台智能升级，支持全民个性化终身学习，上线智能工具增加课堂互动，促进就业、考试、留学等教育服务更加便捷畅通；实施教育系统人工智能大模型应用示范行动，推动大模型从课堂走向应用；将人工智能融入数字教育对外开放，搭建数字教育国际交流平台，提供人工智能教育的中国方案。4项行动教育部发布4项行动助推人工智能赋能教育e2025年3月28日 国家智慧教育平台2.0版发布国家智慧教育公共服务平台2.0智能版，围绕学围绕学AIAI、用、用AIAI、创、创AIAI、护、护AIAI，上新了一大批资源。作为平台中首次向全国中小学教师开放的模块，“AI试验场”一经推出

6、就受到了广泛的关注。中共中央 国务院印发教育强国建设规划纲要（20242035年）（二十六）促进人工智能助力教育变革。面向数字经济和未来产业发展，加强课程体系改革，优化学科专业设置。制定完善师生数字素养标准，深化人工智能助推教师队伍建设。打造人工智能教育大模型。建设云端学校等。建立基于大数据和人工智能支持的教育评价和科学决策制度。加强网络安全保障，强化数据安全、人工智能算法和伦理安全。2024年5月27日，教育部副部长吴岩在第七届数字中国峰会宣布“启动实施教育系统人工智能大模型应用示范行动（LEAD 行动）”。探索创新，让数据更智能。启动实施教育系统人工智能大模型应用示范行动（LEAD行动），