1、 阿拉伯联盟教育、文化和科学组织（ALECSO）设立于突尼斯，是隶属于阿拉伯联盟的专门机构，主要致力于促进和协调阿拉伯地区在教育、文化和科学领域的活动。联合国教科文组织高等教育创新中心（UNESCO-ICHEI）紧密围绕联合国可持续发展目标 4（教育 2030），依托深圳市信息通信技术（ICT）产业优势，重点关注亚非发展中国家对数字化转型的需求。本出版物中所用名称及其材料编排方式并不意味着 ALECSO或 UNESCO-ICHEI表达了任何意见。作者对本书中的事实选择和呈现及所表达的观点负责，这些观点不一定与 ALECSO 或 UNESCO-ICHEI的观点一致，亦不代表其立场。本研究是 AL

2、ECSO 和 UNESCO-ICHEI 共同开展的阿拉伯地区高等教育教学与学习的数字化转型项目的一部分。ALECSO 和 UNESCO-ICHEI，2023 年 ALECSO 和 UNESCO-ICHEI阿拉伯地区高等教育教学与学习的数字化转型研究报告采用知识共享署名-非商业性使用-相同方式共享 4.0 国际许可协议进行许可。阅览该许可副本，请访问：http:/creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/编者：-默罕默德 杰尼教授，ALECSO-塔瑞克 本 尤素夫博士，ALECSO 作者：-法鲁克 卡莫恩教授，马努巴大学，突尼斯-马勒德 马拉克奇博士，马努巴大

3、学，突尼斯 阿拉伯联盟教育、文化和科学组织（ALECSO）Street of Mohamed Ali Akid,Centre Urbain Nord,BP 1120,Cit Khadra 1003,Republic of Tunisia 电话：+216 70 01 39 07 传真：+216 71 94 86 61 网址：www.alecso.org 联合国教科文组织高等教育创新中心（UNESCO-ICHEI）中国广东省深圳市南山区西丽学苑大道1088号 电话：+86-755-88010925 网址：https:/en.ichei.org 默罕默德杰尼 阿拉伯地区高等教育教学与学习的数字化转型

4、研究报告/默罕默德杰尼、塔瑞克本尤素夫编；法鲁克卡莫恩、马勒德马拉克奇著 突尼斯：阿拉伯联盟教育、文化和科学组织 ALECSO ；联合国教科文组织高等教育创新中心-UNESCO-ICHEI，2023。66 p.ISBN:978 9973-15-453-8 19/12/2023 4 序言 阿拉伯联盟教育、文化和科学组织总干事 阿拉伯联盟教育、文化和科学组织（ALECSO）是隶属于阿拉伯联盟的政府间组织，致力于促进和协调阿拉伯地区在教育、文化和科学领域的联合项目和活动。ALECSO认为，利用信息和通信技术（ICT）推动阿拉伯世界的教育事业发展，是工作的重中之重，需要特别关注。因此，ALECSO 高

5、度重视其实施的各种项目和计划，深刻认识到现代科技带来的好处，以及现代科技对促进教育事业发展和引领子孙后代走进知识社会的优势。ICT是智能学习的基础。ALECSO致力于在人工智能（AI）及其在教育领域的应用方面实施重大开创性项目，主要目的是利用 AI 改变阿拉伯国家在知识获取、研究资源以及文化表现形式多样性方面的不平等现状，缩小各国内部和各国之间的技术差距，从而帮助阿拉伯世界应对教育领域的重大挑战，创新教育实践和学习方法，加快实现可持续发展目标 4。因此，ALECSO 很高兴能与联合国教科文组织高等教育创新中心（UNESCO-ICHEI）合作，共同进行关于阿拉伯国家高等教育教学与学习数字化转型的

6、研究。我们的研究旨在为高等教育决策者、高校管理人员和教师提供参考，以促进高等教育的数字化转型，提高阿拉伯国家教育的质量和公平性。我要感谢参与本研究的各位作者，你们的勤奋工作进一步深化了中阿两地悠久传统的友好关系。未来，ALECSO 将继续促进中阿合作，不断深化两地之间的友好关系。默罕默德 乌尔德 阿马尔博士 阿拉伯联盟教育、文化和科学组织总干事 5 序言 联合国教科文组织高等教育创新中心主任 联合国教科文组织高等教育创新中心（UNESCO-ICHEI）是联合国教科文组织在中国设立的二类机构，致力于利用新技术赋能高等教育创新，提高教育质量，促进教育公平。创新中心（UNESCO-ICHEI）与阿拉