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教育均衡：县域教育信息化优质均衡建设解决方案（33页）.pdf

编号：50589

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教育均衡：县域教育信息化优质均衡建设解决方案（33页）.pdf

1、(1)机房的性能和能耗比将成为机房评估的一个重要指标。随着节能意识的加强，各种节能措施将被实施，如高效率UPS、围护结构的绝热处理、低传热系数玻璃的采用等。另外,针对目前采用的房间内开放式制冷模式的"冷库式"机房,在有些应用场合将被采用房间内密闭空间的封闭式制冷模式的"冰箱式"机房所替代，用以减少或消除围护结构的能耗、提高制冷效率。(2) "机柜就是机房"的概念逐渐被接受。这是从"IT微环境”或机柜是模块化的机房环境这方面考虑机房的作用，井以此为出发点来规划、设计机房的模式。设计思路上“选址-布局-机房设备(指UPS、空调等

2、)摆放-机柜摆放”的设计逻辑将完全逆转。(3)"一体化机房"或"整体机房"概念将被实施。标准化的、定制化的、预生产的、组件式(或称积木式)的、整体设计的机房构建(或称"搭建")模式将越来越普及，尤其是针对中小型机房用户。教学教研云服务由设备集中管控云平台、教育资源云平台、云MCU三个平台构成;“专递课堂”的授课教室中，主讲和听讲互动教室配置不同类型智慧教室终端;“名师课堂”在线听评课教研系统中:集体备课室可配置小白,实现授课教室类似功能;在听评课室,老师通过办公电脑用web浏览器即可;监看室主要进行督导巡课;移动终端用微信小程序即可接入教研活动;“名校课堂”云服务可以直接与第三方直播CDN对接,进行超大规模(10000+)直播活动;云服务平台可依托市级教育平台规范,构建数字教育资源汇聚与共享基础通道,向市级平台汇聚优质数字教育资源。

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