精英匯集團：年報2024.pdf

1、1年 報 20241主席報告2024年，隨著我們的內地業務持續向前邁進，這一年我們已經見證了顯著的進步。內地業務已經成熟，在建立專業團隊、教材轉化、服務產品研發等前期重大投資期已經過去，我們正逐步進入收成期。同時，我們的產品線也在擴大，服務對象不限於學生與家長，也包括國內辦港式教育服務的辦學單位、其僱員及教師。在疫情期間，我們在香港積極培訓的前線教育工作者已經順利開展課程，他們在新學年中迎來了良好的招生勢頭，並在市場上建立了良好的口碑。因為他們的成功，令更多有志從事教育企業的年青人加入我們。現在我們的教學團隊成員，大部分有兩文三語的能力，也有向大灣區以至全國的信心。在過去的幾個月裏，先行先試的

2、部分集團旗下導師的學生來源變得更加多元化。這些先頭部隊首先嘗到成功的滋味，作良好示範，定必能為集團招兵買馬，有利於進一步擴大香港以至內地師資力量。我再次強調，香港的補習市場不再單純追捧 明星，而是要專注於教育本質。我們的品牌價值來自於35年來的深厚經驗，教育必須以學生成長為核心，而非偶像崇拜。我們將繼續提供更多元化的課程及擴大導師團隊，保障學生的選擇權以確保每位學生都能找到最適合自己的老師及課程，實現因材施教，讓集團的長遠發展更為健康。兩地對教育服務的需求不一樣，香港土生土長學生對單向班課形式長久以來非常受落，輔導課為日校教育的強化與補充。而且香港12年免費教育下，補習服務較為平民化、普及化；

3、內地成長孩子對香港課程較陌生，而且DSE體系在內地對比服務為IB、GCE等國際課程系列，傾向服務中產或以上家庭，他們需要更個性化的高端服務。面對不斷變化的市場，我們不僅推出多樣化的教育服務以滿足不同背景學生在不同學段的需求，還加強了前線員工的培訓，幫助學生和家長更清晰地了解學生的學習需求，以及選擇最合適的學習方式、地點和課程。無論是一對一的個人輔導服務、小組課程還是大班教學，我們都有多種授課形式可供選擇，包括現場、直播、錄播等，並提供英語、粵語和普通話的課程。來年，我們更會積極開發及運用人工智能(AI)技術，為DSE學生打造個人化的學習體驗，同時，我們會支持老師利用AI工具優化教學，讓教學成果

4、更加卓越，顯著提升學生的備考與學習效率。截至2024年7月31日，我們成功完成了多項併購、投資、合營項目，以配合香港特別行政區政府在培養、留住及吸引人才的各項措施。我們已推出多種關於升學及生涯規劃的高端服務，不僅為學生以最新的資訊提供升學諮詢，還為大型補習的營運模式增添了新價值。這些服務包括升高中選科建議、心理輔導、背景提升、補習前後的建議及跟進、全球升學信息提供及建議、個人陳述的撰寫輔導等，已經取得了良好的成效。我們的業務範圍也在學前教育和到校服務方面亦有所擴展。2精英匯集團控股有限公司主席報告在內地國際教育發展蓬勃的背景下，HKDSE教育正成為培養國際人才的重要一環。2022年9月，我們與

5、北京師範大學香港浸會大學聯合國際學院（簡稱UIC）開展了HKDSE教育戰略合作；截至本年報的日期，我們已在深圳、東莞、杭州、佛山分別開展了HKDSE全日制課程的營運及伙伴學校合作計劃。為確保服務質量，我們嚴格挑選優質合作夥伴，並保持適度的擴張，同時動員香港經驗豐富的教育人員，並持續加強國內外人才的招聘，確保我們的國際教育服務團隊穩定且士氣高昂。由於我們的內地國際教育服務加速增長，該服務已經成為本集團的一個標誌性業務板塊。隨著粵港澳大灣區的快速發展，HKDSE作為國際化教育課程在內地受到越來越多的重視。內地擁有香港居民身份的學童人數已超過二十萬，這一數字尚未包括隨港人家庭移居國內的學童。每年有超

6、過1,000萬學生在中考後有潛力轉向國際考試和課程，這為我們提供了廣闊的市場機遇。值得一提的是，香港居民身份但在內地成長的孩子越來越需要香港教育人才及相應的配套支持。港澳台華僑生聯考的考生人數由2022年的5,048人增至2024年的10,320人，其中香港居民身份考生佔8,189人，這表明內地港籍家庭對HKDSE的認知仍有很大的推廣空間。為此，我以集團主席身份於去年7月在兩地社交平台推出了約90條視頻作品，其他資深教育工作者也先後參與，視頻內容涵蓋不同學段的最新資訊，幫助不同背景的家長和學生做出明智的選擇。遵理已經成為新來港以至內地家庭，獲取正確來港升學資訊的可靠平台。於2024年施致報告答