1、WORKING PAPERSIncluyendo la educacin superior en los planes nacionales de desarrollo Publicado en 2024 por la Organizacin de las Naciones Unidas para la Educacin,la Ciencia y la Cultura,7,place de Fontenoy,75352 Pars 07 SP,Francia y el Instituto Internacional de la UNESCO para la Educacin Superior e

2、n Amrica Latina y el Caribe(IESALC),Edificio Asovincar,Av.Los Chorros con Calle Acueducto,Altos de Sebucn.Caracas,1071,Venezuela.UNESCO 2024Cdigo de documento:ED/HE/IESALC/IN/2024/51Esta publicacin est disponible en acceso abierto bajo la licencia de Attribution-ShareAlike4.0IGO(CC-BY-SA4.0IGO)(http

3、s:/creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.es).Al utilizar el contenido de estapublicacin,los usuarios aceptan las condiciones de utilizacin del Repositorio UNESCO de accesoabierto(https:/www.unesco.org/es/open-access/cc-sa).Los trminos empleados en esta publicacin y la presentacin de los datos

4、que en ella aparecen no implican toma alguna de posicin de parte de la UNESCO en cuanto al estatuto jurdico de los pases,territorios,ciudades o regiones nirespecto de sus autoridades,fronteras o lmites.Las ideas y opiniones expresadas en esta obra son las de los autores y no reflejan necesariamente

5、elpunto de vista de la UNESCO ni comprometen a la Organizacin.Autores:Jaime Roser-Chinchilla,Victoria Galn-Muros.Diseo grfico e imagen de portada:Csar Vercher.Para ms informacin por favor contacte:info-IESALCunesco.org www.iesalc.unesco.org Tel+58 212 2861020La Agenda Mundial de Educacin 2030En cali

6、dad de organizacin de las Naciones Unidas especializada en educacin,la UNESCO ha recibido el encargo de dirigir y coordinar la Agenda de Educacin 2030.Este programa forma parte de un movimiento mundial encaminado a erradicar la pobreza mediante la consecucin,de aqu a 2030,de 17 Objetivos de Desarrol