1、实施指南让每一所学校都成为健康促进学校让每一所学校都成为健康促进学校:实施指南 Making every school a health-promoting school:implementation guidanceISBN(WHO)978-92-4-004725-9（网络版）ISBN(WHO)978-92-4-004726-6（印刷版）ISBN(UNESCO)978-92-3-500049-8 世界卫生组织和联合国教育、科学及文化组织 2023年保留部分版权。本作品可在知识共享署名非商业性使用相同方式共享3.0政府间组织（CC BY-NC-SA 3.0 IGO；https:/creativ

2、ecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/igo）许可协议下使用。根据该许可协议条款，可为非商业目的复制、重新分发和改写本作品，但须按以下说明妥善引用。在对本作品进行任何使用时，均不得暗示世界卫生组织（世卫组织）或联合国教育、科学及文化组织（联合国教科文组织）认可任何特定组织、产品或服务。不允许使用世卫组织或联合国教科文组织的标识。如果改写本作品，则必须根据相同或同等的知识共享许可协议对改写后的作品发放许可。如果对本作品进行翻译，则应与建议的引用格式一道添加下述免责声明：“本译文不由世界卫生组织（世卫组织）或联合国教育、科学及文化组织（联合国教科文组织）翻译，世卫组

3、织或联合国教科文组织不对此译文的内容或准确性负责。原始英文版本为应遵守的正本”。与许可协议下出现的争端有关的任何调解应根据世界知识产权组织调解规则（http:/www.wipo.int/amc/en/mediation/rules/）进行。建议的引用格式。让每一所学校都成为健康促进学校:实施指南 Making every school a health-promoting school:implementation guidance。日内瓦：世界卫生组织和联合国教育、科学及文化组织；2023年。许可协议：CC BY-NC-SA 3.0 IGO。在版编目（CIP）数据。在版编目数据可查阅http

4、:/apps.who.int/iris/。销售、版权和许可。购买世卫组织出版物，参见http:/apps.who.int/bookorders。提交商业使用请求和查询版权及许可情况，参见https:/www.who.int/zh/copyright。第三方材料。如果希望重新使用本作品中属于第三方的材料，如表格、图形或图像等，应自行决定这种重新使用是否需要获得许可，并相应从版权所有方获取这一许可。因侵犯本作品中任何属于第三方所有的内容而导致的索赔风险完全由使用者承担。世卫组织照片。世卫组织的照片受版权保护，未经事先书面许可，不得在任何媒体上复制。要获得世卫组织照片的复制许可，请通过以下链接提出要

5、求：http:/www.who.int/copyright。一般免责声明。本出版物采用的名称和陈述的材料并不代表世卫组织或联合国教科文组织对任何国家、领地、城市或地区或其当局的合法地位，或关于边界或分界线的规定有任何意见。地图上的虚线表示可能尚未完全达成一致的大致边界线。凡提及某些公司或某些制造商的产品时，并不意味着它们已为世卫组织或联合国教科文组织所认可或推荐，或比其它未提及的同类公司或产品更好。除差错和疏忽外，凡专利产品名称均冠以大写字母，以示区别。世卫组织和联合国教科文组织已采取一切合理的预防措施来核实本出版物中包含的信息。但是，已出版材料的分发无任何明确或含蓄的保证。解释和使用材料的责

6、任取决于读者。世卫组织或联合国教科文组织对于因使用这些材料造成的损失不承担责任。概要每一所学校都应该成为健康促进学校。教育机构有效运转的前提是，要促进本机构师生和社区的健康发展并提升其福祉。在新冠肺炎疫情期间，这种紧密的联系显得尤为突出和必要。自25年前推出以来，健康促进学校（HPS）计划在全球范围内不断得到推广。不过，目前尚未出现一种完全嵌入式的可持续性HPS系统，而且很少有国家已经大规模实施并延续了该计划。在广泛研究全球范围内实施、维护、扩大健康促进学校计划过程中出现的各种不利和有利因素的基础上，我们编写了本刊物，旨在指导全球健康促进学校标准的调整和实施。对于参与识别、规划、资助、实施、监