4_外研在线CCO、高等教育事业部总经理徐一洁：《UNIPUS_全景数字化教育让更多可能发生》.pdf

1、UNIPUS外研在线首席内容官徐一洁全景数字化教育让更多可能发生重塑教育理念提升教师能力健全保障机制强化应用创新优化基础设施杨宗凯,王俊,王美倩.数字化转型推动外语教学创新发展J.外语电化教学,2022(05):3-5+105.外语教学的数字化转型服务国家紧缺人才培养服务外语人才培养服务新文科人才培养强化应用创新：提供创新应用服务国家紧缺人才培养服务外语人才培养服务新文科人才培养强化应用创新：提供创新应用新形态教材微专业人工智能文科工训中心强化应用创新提供创新应用，服务国家紧缺人才培养新形态教材微专业基于慕课的知识讲授基于虚仿的实训实验强化应用创新服务国家紧缺人才培养国际传播人才国际组织人才涉

2、外法治人才提供创新应用，服务国家紧缺人才培养强化应用创新服务国家紧缺人才培养国际传播人才国际组织人才涉外法治人才新形态教材国际传播：UNIPUS线上讲师语言文化：本校线下教师提供创新应用，服务国家紧缺人才培养强化应用创新服务国家紧缺人才培养国际传播人才国际组织人才涉外法治人才涉外法治微专业跨校强强联合、双校证书认证：北京外国语大学与中国政法大学侧重案例应用、提供岗位实习：大成律师事务所提供创新应用，服务国家紧缺人才培养强化应用创新服务国家紧缺人才培养国际传播人才国际组织人才涉外法治人才全球治理与国际组织人才培养虚仿实验教学项目跨届强强联合：北京外国语大学国防部维和事务中心真实教学设计：案例、场

3、景、流程提供创新应用，服务国家紧缺人才培养人工智能AI应用强化应用创新提供创新应用，服务外语人才培养人工智能AI应用强化应用创新提供创新应用，服务外语人才培养Clio语音引擎Flaubert&GPT CHECKMetis翻译引擎人脸/动作/声音识别数字人强化应用创新提供创新应用，服务外语人才培养0.640.80.7100.20.40.60.81Clio语音引擎Flaubert&GPT CHECKr=0.9recall 100%precision 72%Bleu：20 50 汉英：35.68英汉：42.88Metis翻译引擎人脸识别动作检测语音转文字声音检测智能伴学智能助教强化应用创新提供创新应

4、用，服务外语人才培养“理解当代中国”翻译实训平台“理解当代中国”多语种记忆库“理解当代中国”多语种术语库“理解当代中国”系列翻译教材文 科 工 训强化应用创新提供创新应用，服务外语人才培养强化应用创新文科工训教学学科教学新文科人才培养有机融合互为补充提供创新应用，服务新文科人才培养强化应用创新创新力数据力领导力学习力思辨力表达力协作力设计思维工程思维计算思维文科工程训练中心建设与教学指南提供创新应用，服务新文科人才培养强化应用创新监督程度学习阶段理论实践实验知识获取能力内化产出应用提供创新应用，服务新文科人才培养强化应用创新提供创新应用，服务新文科人才培养重塑教育理念提升教师能力健全保障机制强

5、化应用创新优化基础设施杨宗凯,王俊,王美倩.数字化转型推动外语教学创新发展J.外语电化教学,2022(05):3-5+105.外语教学的数字化转型提升教师能力以教师数字素养行业标准为指南，提升教师队伍数字素养教师数字素养框架数字化意识数字技术知识与技能数字化应用数字社会责任专业发展数字化认识数字化意愿数字化意志数字技术知识数字技术技能数字化教学设计数字化教学实施数字化学业评价数字化协同育人法治道德规范数字安全保护数字化学习与研修数字化教学研究与创新教育部教师数字素养教育行业标准提升教师能力祝智庭等,教师专业发展数字化转型：平台化、生态化、实践化,2023.专业发展价值工学结合程度资源关系场景1

6、0%自主学习20%混合式学习70%嵌入式学习基于721学习理论的教师数字化学习逻辑架构以教师数字素养行业标准为指南，提升教师队伍数字素养提升教师能力自主式学习混合式学习嵌入式学习以教师数字素养行业标准为指南，提升教师队伍数字素养教学实践中嵌入式学习协同教研中混合式学习平台课程的自主式学习研修培训中心虚拟教研中心教学实践中心教师数字素养AI平台诊断测评中心数字素养评价中心重塑教育理念提升教师能力健全保障机制强化应用创新优化基础设施杨宗凯,王俊,王美倩.数字化转型推动外语教学创新