华东师范大学:AIGC技术给教育数字化转型带来的机遇与挑战(2023)(96页).pdf

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华东师范大学:AIGC技术给教育数字化转型带来的机遇与挑战(2023)(96页).pdf

1、AIGC技术赋能教育数字化转型的机遇与挑战祝智屋牵华东师大终身教授,教育技术学博士生导师2023年4月9日#page#串)报告要点:ContentsChatGPT引爆人工智能进入AIGC新赛道高意识学习:AIGC赋能的教育范式创变翠三、教育路径创新:技能本位教育在兴起节四、智慧教育升维:教育数字化转型的大目标四、数字德育的挑战:构建人机共善的未来世界#page#购ChatGPT横空出世,AIGC全面火爆#AIGCAl GeneratedContentChatGPT代码生成口Copilot可自动编写代码ChatGPT可与人类进行流畅的文本问答文本问答视频生成T80王AIGC图像生成道其他DALE

2、ONESynthesia可将输入文本合成不进同述说风格的视频An astronaut ridiing a hourseas#page#案AI模型的升级选代为AIGC性能跨越式发展奠定基础学习范式更新模型结构不断升级口家基于规则的机器学习卷积神经网络模型深度变分自编码器对抗生成网路基于预先定义的统计尊型或规则完成任务在视觉识别任务上表现通过将隐特征建模为可采样的分布,通过生成器与判别起的不断博奔模型自身并不具有学远超传统机器学习算法首次稳定地生成从未观测过的图像学习,提高生成样本的清晰度与习能力开启深度学习序幕极大推动AI生成技术发展逼真度,可以生成真假难辩的内容基于损失函数与梯度下降通过损失函

3、数与梯扩散模型度下降更新模型参Transformer结构数,模型自身可对扩散模型在GAN基础上进一步提高数据内容进行学习速度,使得构建超大规模模型成为可能样本多样性与逼真度#page#康AIGC演化出三大前沿能力深度神经网络技术在大模型和多模态两个方向上的持续突破,推动AIGC技术演化出智能数字内容李生能力、智能数字内容编辑能力和智能数字内容创作能力三大前沿能力。数字人三维重构音频修复语音合成视觉描述摘要生成智能作面短片创作智能增强智能转译语义理解属性控制基于模仿创作基于概念创作李生能力编辑能力创作能力知乎SIMONE计算机视觉技术自然语言处理技术其他单模态技术多模态技术#page#康多模态人

4、机交互渐入佳境AIGC人机融合、多模态智能服务的产业时代:多模态、大规模开放领域、具有常识和情感、能完成服务即对话:复杂任务的对话系统是推动下一代人工智能产业的核心技术。分级目标数字对用户简单低级智能意图进行识别并给出感知智能世界世界预设答案。对话ChatGPT出现后的人工智能更具初级智能能识别复杂意图,联系上下文给出回答,对话用户多模态人机交互中级智能根据用户问题及情结完成个性化认知智能由单模态交互方式,向多模态交互升级。带来更多功能和更好交互体验对话多轮对话,协助用户达成目标高级智能能对多模态信息进行推理,自主对话判断,并组织语言与用户沟通四大核心能力具备自我学习能力。存3?&能基于一切信

5、息开展自我学习,通用智能通用智能世界知识,在复杂对话自我适应,及自我创新。问题领域达到人类水平感扣身份识别添动作动作识别通用智能+认知智能+感知智能股体动作A图文信息#page#秦走向模型即服务(Moda-asa-sertce)的未来用类神经元的线路,通过不同权重的输入和输出,直接模仿人类的大脑又基于多层次的深度学习和贝叶斯算法等数据模型造就AI工arrieq020branchesofaxon初121waz2collbodycel bodySimple Neural NetworkDeep Learning Neural NetworkHidden LayerOutputLayer#page#

6、康AIGC将融入元宇宙内容产量受AI技术成熟度所限受内容质量所限AIGCAI辅助生成受产能所限UGCPGC单一用户体验小范围多用户体验大范围多用户体验元宇宙多月www.Ghu.cchttps/encryptedtn.gstaticcom/imagesq=tbn:ANd9GcQUnftgmpx8TNTEk_XZ7c1EUVN9FWinrrg&usq=CAU#page#案开启文化创新的新纪元数字化文化消费新场景数字化文化体验元字由初级阶段AIGC文化元字宙数字文化消费端不生产消费助力城市发展数实共生文化产业数字化助力区域实体文化业的数字化语程形成良性互动互补IP赋能护助力文化+相关产业的消费空间释

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